Следующий Уолт Дисней может учиться в будущем на Бельмонте
Университет Бельмонт объявил о запуске новой программы бакалавриата в области анимации и медиаискусств (B.F.A.), которая впервые позволит студентам выражать свое творчество через анимацию прямо на кампусе. Новая программа стала результатом сотрудничества между Колледжем искусств Уоткинса и Колледжем развлечений и музыкального бизнеса Майка Керба и входит в инициативу университета по стимулированию межфакультетного взаимодействия и расширению возможностей для студентов.
«Это выходит за рамки наших двух колледжей», — сказал временный декан Колледжа Керба Дэвид Шрайбер. «Когда мы по-настоящему начнем развивать эту программу, она подготовит студентов к созданию анимации в самых разных областях». Часть учебных дисциплин по этой программе будет проводиться в новом центре CORD Powerhouse. Город уже представляет собой центр анимации, что делает появление такой программы в Бельмонте особенно актуальным.
«В Нэшвилле сейчас примерно семь студий, которые занимаются анимацией», — отметил директор программы по анимации и медиаискусствам Майк Мередит. «Именно поэтому для Бельмонта это важно: чтобы студенты могли выходить на рынок и получать эти рабочие места». Мередит имеет многолетний опыт работы в анимации и последние годы работал неподалеку от кампуса. «Последние пять лет я был заведующим направления анимации в университете Липскомб неподалеку, но мне очень хотелось прийти сюда», — сказал он.
Анимационные технологии применяются не только в детских мультфильмах и фильмах Диснея. «Мы будем преподавать анимацию, но технологии, которые вы будете использовать, применимы во многих разных областях», — добавил декан Колледжа искусств Уоткинса Джеймс Пирс. Перспективы программы не ограничиваются студентами лишь двух колледжей. «Надеемся, скоро театр станет участником: студенты театра будут озвучивать персонажей и помогать с анимацией», — сказал Мередит. «Музыкальный колледж Керба будет обеспечивать саундтреки и возможно монтаж, а в дальнейшем мы начнем создавать симуляции для других факультетов».
Колледжи сотрудничали многие годы для реализации этой программы, но различия в административных и организационных структурах создавали некоторые трудности. «Одна из проблем в том, что у двух колледжей разные структуры… Поэтому важно преодолевать эти различия», — признал Пирс. Несмотря на сложности, сотрудничество оказалось успешным, и абитуриенты уже могут подавать заявки на новую программу. «Для нас это новое начинание», — заключил Пирс. «Партнерство получилось хорошим до сих пор, и я ожидаю, что оно будет продолжаться».
