Branksome Hall: Изменение мира через образование для девочек

В Branksome Hall всегда знали: их ученицы меняют мир. Теперь на это обратила внимание международная академическая среда. Исследование, проведённое учёными Chandaria Research Centre при школе, было опубликовано в уважаемом International Journal of Gender and Entrepreneurship.

Статья под заголовком «Business Innovation Accelerator: An Entrepreneurship Education Program in a K‑12 Canadian Independent School for Girls» рассказывает о том, как школа переопределяет образование в области предпринимательства для молодых женщин через Noodle — фирменную программу бизнес‑акселератора Branksome. Авторами работы являются доктора Наташа Кустова, Джордан Сатклифф, Мира Гамбхир и Танжин Ашраф.

В статье документирована история первого набора участниц программы Noodle, охватывающая стартовый период её реализации. Исследование передаёт энергию и стремление группы школьниц, которые не ограничивались изучением теории бизнеса, а создавали реальные предприятия «с нуля». От инженерных решений для повышения доступности до запуска брендов устойчивой моды — в публикации показано, как ученицы Branksome подходят к современным задачам с упорством и творчеством.

Участницы программы приобрели широкий набор деловых навыков: публичные выступления, финансовое управление, исследование рынка и техническое прототипирование. Авторы проанализировали «секреты» успешности программы и выделили три ключевых опоры, способствующие успеху учениц Branksome:

  • поддерживающая, совместная среда сверстниц, формирующая безопасное пространство для смелого принятия рисков;
  • важная роль практической наставнической поддержки преподавателей, помогающей ученицам ориентироваться в «хаотичной» середине стартап‑процесса;
  • нахождение оптимального баланса между автономией, личной ответственностью и экспертной поддержкой, формирующего подлинное предпринимательское мышление.

«Noodle — это не только про создание бизнеса», — отмечает доктор Кустова, ведущая автор и директор Chandaria Research Centre. — «Речь о развитии уверенности и стойкости, необходимых для ориентации в быстро меняющемся мире. Признание этой работы в международном журнале подтверждает приверженность Branksome быть на передовой в образовании и инновациях для девочек».

По мере расширения Noodle это исследование служит дорожной картой для того, как школы K‑12 могут вселять в будущие поколения женщин‑предпринимательниц возможности преодолевать барьеры и вести за собой с осмысленной целью. Желающие получить полный текст статьи могут запросить копию, обратившись в Chandaria Research Centre по электронной почте.